中国学前教育研究会团结带领广大学前教育工作者,探索儿童-4/规律,研究解决学前教育的理论和实践问题,以促进。中国学前教育研究会与中国教育学会的区别中国学前教育研究会与中国教育学会的区别在于研究对象不同。1、杨晓萍的科研成果近五年发表的论文:2002年1。多元智能理论与基础教育课程建设,教材与教法,2002(3)。2.基于建构主义学习理论的幼儿园课程设计,山东教育与研究,2002(2)。3.从孔子教育看素质教育,西南师范大学学报(人文社会科学版),2002(5)。4.学前教育回归生活课程的教育理念,学前教育...
更新时间:2024-04-21标签: 学前教育儿童研讨会发展简述学前教育与儿童发展国际研讨会 全文阅读